2024年11月15日,公司收到一封來(lái)自西安市雁塔區(qū)教育局的表?yè)P(yáng)信,表?yè)P(yáng)信對(duì)西安市雁塔區(qū)第四中學(xué)建設(shè)工程的監(jiān)理服務(wù)工作質(zhì)量予以充分肯定和認(rèn)可!該項(xiàng)目由我公司第十五事業(yè)部承監(jiān),信中還特別對(duì)公司及總監(jiān)理工程師趙東帶領(lǐng)的項(xiàng)目監(jiān)理服務(wù)團(tuán)隊(duì)提出了感謝和表?yè)P(yáng)!

表?yè)P(yáng)信稱(chēng),西安市雁塔區(qū)第四中學(xué)作為區(qū)域重點(diǎn)公辦學(xué)校,其建設(shè)承載著厚望與使命,旨在拓寬教育、引領(lǐng)學(xué)子邁向優(yōu)質(zhì)教育之路,此項(xiàng)目不僅優(yōu)化了資源配置,更在提升教育質(zhì)量與促進(jìn)公平上扮演關(guān)鍵角色。普邁項(xiàng)目管理集團(tuán)有限公司作為該項(xiàng)目的監(jiān)理單位,自始至終堅(jiān)守專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、公正、高效的原則,深入一線,嚴(yán)控質(zhì)量,細(xì)查安全,確保每項(xiàng)工程細(xì)節(jié)均達(dá)行業(yè)巔峰,為項(xiàng)目的成功奠定了堅(jiān)實(shí)基石。在監(jiān)理過(guò)程中,貴司展現(xiàn)了卓越的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),更以高度的責(zé)任感與使命感,積極應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的施工環(huán)境,迅速響應(yīng),精準(zhǔn)施策,確保進(jìn)度與質(zhì)量并進(jìn)。特別是總監(jiān)理工程師趙東同志對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的精準(zhǔn)把控,更是體現(xiàn)了對(duì)完美的不懈追求,確保了工程質(zhì)量及安全無(wú)可挑剔。
西安市雁塔區(qū)第四中學(xué)(陜西師范大學(xué)雁塔第一實(shí)驗(yàn)中學(xué))是西安市雁塔區(qū)教育局重點(diǎn)打造的一所公辦全日制初級(jí)中學(xué),由百年名校陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)全面管理。學(xué)校規(guī)劃3個(gè)年級(jí)共36個(gè)班級(jí),可容納學(xué)生約1800人就讀。

該項(xiàng)目位于雁塔區(qū)西部大道中央活力示范區(qū)區(qū)域,櫻花二路中段,毗鄰陜西師范大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,布局科學(xué)合理,建筑宏偉氣派,部室齊備先進(jìn),文化氛圍濃郁,是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高定位、高品質(zhì)的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校秉承 “為學(xué)生幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,傳承百年附中優(yōu)良的名?;?,始終堅(jiān)持“體育健康體魄,環(huán)境健全人格,知識(shí)奠基未來(lái)”的教育思想,依托師大附中先進(jìn)管理、優(yōu)秀師資、成熟的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的課程體系,與師大附中構(gòu)建教學(xué)工作“六同步”機(jī)制,統(tǒng)籌開(kāi)展教育教學(xué),統(tǒng)籌施行質(zhì)量監(jiān)測(cè),達(dá)到與師大附中完全統(tǒng)一、同步運(yùn)行,促進(jìn)兩校教師隊(duì)伍同發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)同進(jìn)步、教育質(zhì)量同提高、學(xué)校文化同繁榮,從而推動(dòng)雁塔四中高質(zhì)量快速發(fā)展。
這封表?yè)P(yáng)信是一份榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責(zé)任,體現(xiàn)了公司監(jiān)理服務(wù)團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度、履職盡責(zé)的實(shí)干作風(fēng)和扎實(shí)深厚的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)!業(yè)主的信任是對(duì)我們最大的肯定,我們將以此前進(jìn)的動(dòng)力,以業(yè)主滿(mǎn)意為服務(wù)宗旨,不斷提高服務(wù)水平和業(yè)主滿(mǎn)意度,用高質(zhì)量服務(wù)為業(yè)主創(chuàng)造更大價(jià)值,不辜負(fù)業(yè)主的信任和重托!
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